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信息學院開展學習貫徹習近平總書記給東北大學全體師生重要回信精神座談會

10月11日,信息學院信息學館222室舉行學習貫徹習近平總書記給東北大學全體師生重要回信精神座談會。信息學院黨委委員、教職工黨支部書記參加會議,會議由學院黨委主要負責人主持。

學院黨委主要負責人帶領大家重溫習近平總書記在學校建校100周年之際給東北大學全體師生的回信。學院黨委主要負責人表示,學院師生要充分認識到習近平總書記回信的深刻內涵和重大意義,要全面貫徹黨的教育方針,堅守為黨育人、為國育才的初心使命,大力弘揚新時代科學家精神和教育家精神,在改革創新上下功夫、在做強優勢學科上下功夫、在推出高水平科研成果上下功夫,各教職工黨支部要通過組織黨日活動、召開座談會、舉辦報告會和個人自學等多種途徑,教育引導學院師生自覺將思想和行動統一到習近平總書記回信重要精神上來,不斷拓展學習廣度,增加學習深度,加大學習力度,確保入腦入心、見行見效,把學習的成效體現在解放思想、改革創新、推動工作上,激勵全體師生員工在推動國家戰略、推動東北全面振興、推動“雙一流”建設中展現新作為、創造新業績。

會上,學院教師楊東升、王琦、潘峰、亓紅強、張威等圍繞學習貫徹習近平總書記重要回信精神積極暢談學習心得體會,紛紛表示要把習近平總書記重要回信精神作為當前和今后一個時期的重要任務,用重要回信精神激勵師生共同開創一流學科建設的新局面,奮力譜寫教育強國建設的“東信篇章”。

學院電氣工程系教授楊東升表示,作為全國首批黃大年式教師團隊的一員,將以回信精神為動力,以強烈的政治責任感、昂揚向上的精神狀態,全面貫徹黨的教育方針,堅守為黨育人、為國育才的初心和使命,將立德樹人全面融入課堂教學與學生培養的各個環節,引導學生堅定聽黨話、跟黨走,努力為國家培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人;作為一名普通教師和基層科研人員,將大力弘揚教育家精神、科學家精神,堅定理想信念、陶冶道德情操、涵養扎實學識、勤修仁愛之心,樹立“躬耕教壇、強國有我”的志向和抱負,努力成為師德高尚、業務精湛、充滿活力的高素質專業化教師;作為教師黨支部書記,將繼續鞏固全國高?!半p帶頭人”黨支部書記工作室培育創建成果,帶領支部成員努力承擔重點攻關項目,解決“卡脖子”難題,全力培育產出高水平科研成果,為助力國家高水平科技自立自強貢獻“東信力量”。

學院智能檢測與控制系教授王琦表示,習近平總書記給東北大學全體師生的回信情真意切、語重心長,殷殷囑托中寄托著對東北大學的如山厚望,字里行間蘊藏著推動遼寧全面振興的無窮力量,必將進一步鼓舞學院全體師生向著重振雄風、再創佳績的目標勇毅前行。作為教育工作者,將以習近平總書記重要回信精神為指引,心懷“國之大者”,堅守立德樹人初心,矢志實干報國,不斷提升自身專業素養,創新教育教學方法,切實把學習成效轉化為推動育人興邦偉業的強大動力和具體實踐;作為一名教職工黨支部書記,將進一步加強對師生的政治組織和思想引領,把學習貫徹習近平總書記回信精神作為支部當前和今后一個時期的首要政治任務,引導支部成員深刻領會其中的精神實質,把黨的教育方針政策貫徹到實際工作中去,共同推動黨的事業不斷發展。

學院黨委副書記、紀委書記潘峰表示在學習回信精神的過程中,自己作為帶隊教師正在延安參加東北大學延安精神學習班(第13期)的學習,結合延安精神的學習,自己更加深刻地領悟了回信精神。面向東北大學百年新征程,將從自身崗位出發,深入思考和回答“強國建設,東大何為”“東北全面振興,東大何為”“推進中國式現代化,東大何為”的時代命題,弘揚科學家精神與教育家精神,把育人工作作為首要任務,傾力為國家培養能夠擔當學科領域教學科研重任的時代新人,為構建符合學科特色的人才培養體系深入探索與實踐,擦亮一流學科的科研與文化品牌,努力實現“學科有為、東信有為”,用重要回信精神激勵學院師生共同開創一流學科建設的新局面,奮力譜寫教育強國建設的“東信篇章”。

學院黨委副書記、副院長亓紅強表示習近平總書記的重要回信視野宏闊、催人奮進,讓人無比自豪、深受鼓舞、倍感振奮。作為思想政治教育工作隊伍的一員,將全面貫徹黨的教育方針,堅守育人興邦使命,落實立德樹人根本任務,堅定信心、主動作為,進一步總結凝練學生工作特色,創新思政工作載體,引導青年學生將個人發展融入祖國發展和民族復興的偉大征程,積極參與到中國特色世界一流大學建設中,為推動東北全面振興、推動中國式現代化貢獻智慧和力量。

學院副院長張威以“振奮、責任、機遇”三個關鍵詞表達了學習感受,張威表示,習近平總書記的回信在學校發展百年的重要節點和關鍵時刻,催人奮進、鼓舞人心,在廣大師生校友間以及社會上引起了強烈反響,為學校、學院發展堅定了信念、明確了方向。站在東北大學新百年的歷史起點上,信息學院要搶抓發展機遇,發揮一流學科優勢,進一步凝練學科特色,統籌各方資源,勇擔立德樹人、服務高水平科技自立自強、遼沈振興發展使命,推動學院一流學科建設再上新臺階。


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